O presente artigo tem como propósito responder a seguinte indagação: Qual a importância de utilizar o Marketing Digital frente a pandemia do Coronavírus? Nesse contexto, tem-se como objetivo, apresentar e discorrer a respeito da pertinência do marketing digital mediante a pandemia, trazendo suas sete estratégias e principais mídias e redes sociais. Trata-se de uma revisão de literatura ou bibliográfica, e a metodologia utilizada foi uma abordagem qualitativa, descritiva. O marketing digital já se mostrava importante antes mesmo da pandemia do coronavírus, com o advento da internet e crescimento da conectividade por parte das pessoas, agora então se mostrou mais ainda, uma vez que o contato físico com os clientes diminuíram, é preciso então buscar soluções nos meios digitais, e o marketing digital possui as ferramentas adequadas para isto, para alcançar os clientes, propagar sua marca, vender seus produtos, e sobressair em relação aos concorrentes e a crise gerada em decorrência da pandemia.
Palavras - Chave: Marketing Digital, Pandemia, Coronavírus.

O crescimento populacional desordenado e o consumo inconsciente de água, aliados aos baixos índices pluviométricos, vêm contribuindo para a escassez dos recursos hídricos. Diante disso, têm surgido soluções alternativas para minimizar os impactos dessa problemática e garantir a disponibilidade de água para o consumo e sobrevivência dos seres vivos. Uma das opções consiste em captar e reaproveitar águas da chuva com o intuito de substituir o uso da água potável para determinados fins que não exigem potabilidade, contribuindo assim, para a conservação e preservação do recurso. Nesse contexto, o presente trabalho teve como objetivo analisar a importância da implantação do sistema de reaproveitamento de águas pluviais em residências unifamiliares. Para tanto, foi realizado uma pesquisa bibliográfica onde foi verificado que a implantação do sistema é uma alternativa viável tanto na esfera técnica, quanto na econômica e sustentável. Palavras-chave: Águas Pluviais; Reaproveitamento; Residências Unifamiliares.

O objetivo primordial deste trabalho é compreender a importância dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil através da Educação Física, além de descrever as ferramentas pedagógicas de exploração por parte do professor de Educação Física nos anos iniciais; compreender a importância dos jogos e brincadeiras na Educação Física como recursos pedagógicos para o desenvolvimento da criança; compreender os aspectos lúdicos na aprendizagem. Para tanto, a metodologia utilizada foi pesquisa bibliográfica, buscando embasamento teórico em outros autores como Mello (2014), Oliveira (2015), Kishimoto (1999), Lira; Rubio (2014), Santos (2005), Silva (2018), Silva (2017), Teixeira (2017), entre outros que já discorreram sobre o tema. Os jogos e brincadeiras são ferramentas lúdicas a favor da aprendizagem, além disso, são recursos pedagógicos que devem ser utilizados nas aulas de Educação Física, na educação Infantil para promover e contribuir para o desenvolvimento da criança de forma integral. Com a elaboração deste trabalho, pode-se concluir a importância de jogos e brincadeiras, enquanto ferramentas e recursos pedagógicos e lúdicas no desenvolvimento da criança integral da criança por intermédio da educação física, onde o movimento possibilita o desenvolvimento motor, cognitivo, interação e consequentemente o desenvolvimento e aprimoramento de habilidades e aprendizagens. Palavras-chave: Recursos. Pedagógicos. Lúdico. Desenvolvimento. Motor.

Este trabalho foi fomentado considerando a necessidade de discutir sobre o olhar dos professores acerca dos alunos com deficiência auditiva na rede regular de ensino. As escolas devem possibilitar um espaço mais democrático promovendo a inclusão e acessibilidade, de forma que o desenvolvimento dos educandos apresente resultados satisfatórios. Mesmo com essa compreensão, a forma na qual as escolas estão organizadas na atualidade, ainda não proporcionam a oferta de uma educação totalmente eficaz, que atenda às demandas destas crianças. O objetivo desse estudo é levar uma reflexão sobre métodos pedagógicos que propiciem uma educação inclusiva e significativa aos educandos com deficiência auditiva. A metodologia aplicada foi uma revisão de literatura, consultando livros diversos, sites, Google acadêmico, Google books, artigos científicos entre outros. Com isso, conclui-se que a defasagem na aprendizagem recai unicamente na “deficiência” do aluno surdo e antecipam seu fracasso escolar. Devido à falta de comunicação com os professores e colegas, o aluno surdo acaba sendo segregado, o que também contribui para o insucesso de seu processo de aprendizagem. Percebemos então, como aspecto principal em nossa pesquisa, a linguagem do aluno surdo tem se tornado um obstáculo no processo de comunicação. Desta forma se faz necessária a formação adequada dos professores, que precisa também ser complementada com cursos de capacitação continuada, recursos e materiais disponíveis, apoio técnico e condições dignas de trabalho. Portanto o processo inclusão do aluno surdo nas escolas envolve reflexões e discussões as quais englobam concepções cristalizadas em relação a surdez e também estudos teóricos e práticos, envolvendo, sobretudo, o conhecimento específico da língua de sinais. Palavras-chave: Deficiência auditiva. Dificuldades de aprendizagem. Inclusão. Psicopedagogia.

O objetivo principal deste estudo é identificar o que leva o indivíduo, na posição de torcedor, a ser mais agressivo e negligente com as normas e leis. E como objetivos específicos são descrever as mudanças de comportamento dos torcedores de futebol, comparando com o contexto social a partir da década de 60, além de analisar, pela visão da Psicologia de Grupo, como se dá a formação dos grupos de torcedores. O presente trabalho se justifica pela escassez de material acadêmico sobre o tema, de uma problemática que é recorrente na sociedade, onde se discute muito sobre as ações violentas, mas sem um aprofundamento em sua origem. Outro fator que impulsionou esse estudo se deu na importância de compreender o histórico dos movimentos de torcida, entendendo seu mecanismo de funcionamento aliado a realidade social do país ao longo dos anos. Para a realização desse trabalho foi utilizado o método de pesquisa bibliográfica, de cunho exploratório, revisando publicações científicas com relevância para o tema trabalhado, no período de 2010 a 2020, com a exceção dos autores clássicos. Em conclusão esse estudo demonstra que o torcedor, inserido em um grupo de torcedores, terá uma intensa alteração em sua atividade mental, além de suas emoções intensificadas, e uma inibição intelectual. Palavras chaves: Torcedores de futebol; Psicologia de Grupo; Comportamento; Contexto Social; Violência.

Na Educação Física Escolar, diversas atividades físicas são executadas com o objetivo de incentivar o desenvolvimento dos educandos. Analisando o nosso contexto, é possível observar práticas repetitivas e sem a justa valorização de algumas. Por exemplo, a natação, em que o seu ensino é pouco difundido nas escolas. No entanto, o presente artigo aborda uma análise dos processos pedagógicos da natação na Educação Física Escolar, com ênfase na perspectiva de planejamento e adaptações significativas. Trata-se de uma pesquisa descritiva e explicativa, perpassando por diversas literaturas, que corroboraram com a temática apresentada. Descrevendo as sequências pedagógicas, relacionando a natação como um conteúdo escolar, e estudando as premissas do desenvolvimento motor. Expondo de tal maneira os seus benefícios para os educandos, e os desafios para a aplicação do conteúdo dentro das aulas de Educação Física. Em termos investigativos, orientouse pela seguinte questão central: Quais aperfeiçoamentos metodológicos são necessários nas sequências pedagógicas, durante as aulas de natação para permanência e desenvolvimento motor dos alunos no decorrer da abordagem do conteúdo em âmbito escolar? Os resultados obtidos na pesquisa, apontam a importância do estudo da modalidade, indo além de práticas repetitivas e descontextualizadas, valorizando a sua importância para o desenvolvimento dos educandos. Palavras-chave: Natação Escolar; Sequências Pedagógicas; Educação Física.

O aço vem sendo empregado na construção civil desde o século XII, devido ao fato de profissionais da área terem descoberto nele, propriedades com potencial de revolucionar o mercado da engenharia. Entretanto, apesar da grande expansão do aço, a quantidade de construções em estruturas metálicas ainda é pouco expressiva. Diante disso, o presente trabalho teve como objetivo analisar a relevância do uso do aço na construção civil. Para tanto, realizou-se uma revisão bibliográfica acerca do tema, onde foi verificado que o aço possui inúmeras vantagens e propriedades como versatilidade, durabilidade, flexibilidade, compatibilidade com outros materiais e, além do mais, está em sintonia com o desenvolvimento sustentável. Em contrapartida, as suas desvantagens como alto custo e limitação de mercado, possuem grande potencial de influenciar negativamente o crescimento das estruturas em aço. Palavras-chave: aço; construção civil; estruturas metálicas.

As discussões sobre o crescimento desordenado das cidades, aliado à ausência de técnicas de construção adequadas, planejamento urbano e educação ambiental têm sido temáticas muito debatidas na Construção Civil, principalmente por serem determinantes quando se discutem novas propostas de projetos ajustadas aos desafios contemporâneos da área em evidência. A urbanização irregular incrementa os riscos de ocorrência de um evento, uma vez que desmatamentos, cortes, aterros, alterações na drenagem, entre outras intervenções antrópicas, intensificam a instabilidade dos terrenos. Desta forma, a redução da vida útil dos materiais desenvolvidos atualmente, mais especificamente no que diz respeito aos pneus e seu descarte desordenado e irregular, tem se tornado um grande problema para a humanidade. A contenção de taludes com o material, facultado à utilização em projetos de Engenharia eficazes é, portanto, um desafio a ser transposto diariamente. Existem os taludes naturais que levam milhões de anos para construir sua formação, sendo os mais comuns, denominados de encostas e os taludes artificiais, construídos pelo homem por declives de aterros, que alteram a topografia de um local, entre outros fatores ambientais. Afim de conter esses processos erosivos e reduzir o descarte irregular de rejeitos de pneus, oportuniza-se o uso da técnica em destaque ante ao desenvolvimento de contenções a partir da reutilização dos mesmos. No Brasil, ainda que este material apresente boa funcionalidade e características físicas e químicas capazes de atender às tensões exercidas sob o mesmo, é inequívoco que a quantidade de obras que fazem uso de pneus como contenção não supre a oferta do resíduo produzido. Esse processo dispõe intrínseco baixo gasto com a matéria prima principal – a qual é possível de ser encontrada facilmente e em grande quantidade – sinalizando irrefutável evolução da Construção Civil ante às exigências econômicas, sociais, ambientais, e sobretudo sustentáveis. Palavras-chave: Processos Erosivos; Construção Civil; Contenções com Pneus; Planejamento Urbano;

O recém-surgido SARS-CoV-2, que causou o chamado surto de doença COVID-19, foi relatado pela primeira vez em Wuhan, China, no final de dezembro de 2019. Desde então, de acordo com a Universidade Johns Hopkins, em meados de maio de 2020, lá são mais de 4 380 000 casos notificados de COVID-19 em 188 países. A propagação do vírus é bastante rápida. Demorou apenas 30 dias para expandir de Hubei, a província na qual Wuhan está localizada, para o resto da China Continental. Os especialistas indicam que COVID-19 é uma doença aguda resolvida, mas também pode ser mortal, com uma taxa de letalidade de 2%. Os efeitos desta pandemia estão em todo o mundo, na maioria dos setores econômicos e países. Nesse local, espera-se que as economias em desenvolvimento enfrentem cenários mais desafiadores em relação às economias desenvolvidas devido à fragilidade de seus sistemas econômicos e de saúde. Nesse contexto, este estudo busca dilucidar as implicações econômicas da pandemia COVID-19 na região da América Latina e Caribe (ALC). Mais precisamente, este artigo procura fornecer algumas pistas teóricas sobre os impactos macroeconômicos e os efeitos microeconômicos causados pela pandemia de COVID-19 na região da ALC. A discussão será realizada em duas etapas. A perspectiva macroeconômica é considerada primeiramente analisando tanto as condições econômicas estruturais dos países da ALC quanto sua capacidade de reação por meio da política macroeconômica. Os efeitos microeconômicos são discutidos a seguir para compreender as consequências das medidas de isolamento social para empresas e consumidores. Palavras-chave: COVID-19, Mercado de ações, Volatilidade.

Os revestimentos de fachada são estruturas muito relevantes ao desempenho das edificações de modo geral. Isso demanda que o mercado busque cada vez mais opções para suprir as necessidades, com materiais que possam substituir os convencionais, reduzindo as ocorrências da chamadas patologias. O ACM (Aluminum Composite Material) vem então como uma alternativa viável, expecialmente plas suas caracterísicas como durabilidade, versatilidade, leveza, resistência e, principalmente, a estabilidade quanto as movimentações térmicas e higroscópicas, consideradas as causas mais recorrentes das manifestações patológicas em revestimentos aderidos. O trabalho a seguir vem então apresentar um estudo comparativo da viabilidade econômica dos painéis de ACM em fachadas em face dos sistemas convencionais. Apresentando as ventagens desde o custo até relevãncia e mqualidade material. O estudo foi desenvolvido por meio de pesquisa bibliográfica, com base na leitura e análise de livros, periódicos, artigos e outras publicações relevantes ao tema encontradas em meio físico e digital. Palavras-chave: ACM. Retrofit de fachadas. Painéis de Alumínio. Revestimento

A educação inclusiva, para além de um ambiente de convivência para a diversidade, demanda de práticas pedagógicas que favoreçam o acesso aos conteúdos curriculares e a aprendizagem de todos. Sabe-se que práticas pedagógicas inclusivas requer mudanças significativas na estrutura e no funcionamento das escolas, na formação humana dos professores e nas relações família-escola. O objetivo principal da pesquisa foi analisar os princípios norteadores da inclusão, trabalho docente e perspectiva de abordagem das práticas pedagógicas escolares. A metodologia utilizada foi uma revisão de literatura com abordagem de bases de dados e acervos pertinentes ao assunto. Conclui-se que a permanência dos alunos com necessidades educativas especiais nas escolas regulares com práticas pedagógicas que contemplem a diversidade favorece o seu desenvolvimento e também dos alunos comuns. Palavras-chave: Escola; Inclusão; Diversidade Cultural; práticas pedagógicas.

Este trabalho tem como objetivo comparar economicamente o pavimento asfáltico executado no sistema viário do “Empreendimento Macatuba” localizado na cidade de Macatuba-SP e o pavimento intertravado como alternativa de pavimentação. Durante a revisão da literatura buscou-se a descrição do processo de pavimentação, referencial histórico, assim como, seu processo executivo, dando ênfase aos conceitos associados a pavimentos intertravados e os pavimentos asfálticos, destacando suas vantagens e desvantagens em relação à escolha do melhor tipo de pavimento viário. Foi dimensionado o pavimento intertravado e realizado a comparação estrutural com o pavimento asfáltico. De posse dos quantitativos obtidos das estruturas dos dois pavimentos foram elaborados os respectivos orçamentos através da tabela SINAPI para a comparação dos custos. Ao final, coloca-se a partir dos resultados alcançados no trabalho, a viabilidade técnica e econômica da implantação do bloco intertravado como solução ao sistema viário do objeto de estudo. Palavras-chave: Pavimentação; Bloco Intertravado; Pavimento Asfáltico; Sinapi; Comparativo

As lajes são elementos estruturais das edificações que realizam a transição entre pavimentos, podendo funcionar como teto ou dar suporte para contrapisos e normalmente apoiam-se em vigas e pilares, que distribuem as cargas adequadamente até a fundação. Devido à grande necessidade da construção civil de obras com estruturas mais esbeltas e com vãos maiores, surgiu o concreto protendido, que aliado ao menor peso das lajes nervuradas, possibilita vencer maiores vãos, uma vantagem em relação à laje maciça convencional. Desta forma, vamos apresentar um estudo comparativo entre as lajes maciças e nervuradas, buscando quantificar as vantagens desses dois métodos construtivos para edificações de pequeno porte. Com a redução do peso das lajes pelo uso da laje nervurada, é possível construir edificações mais esbeltas, vencendo maiores vãos, o que se mostra uma opção viável para edificações de pequeno porte, onde a arquitetura exige. Palavras-chave: lajes; laje maciça; laje nervurada; edificações pequenas.

A água, como recurso de fundamental importância e manutenção da vida no planeta, deve ter as suas práticas de uso consciente valorizadas. A captação da água de chuva surge como alternativa para os problemas de escassez, além de reduzir os picos de inundação, entre outros benefícios como a preservação do meio ambiente, baixo impacto ambiental e aumento da segurança hídrica. Sendo assim, esse trabalho tem como objetivo analisar a viabilidade da captação e reuso da água de chuva em uma residência no município de Teófilo Otoni – MG. A análise de viabilidade inclui o levantamento do índice pluviométrico da região e o consumo não potável de água de uma residência unifamiliar, a fim de apresentar os critérios de viabilidade de implantação do sistema, para que esse possa ser instalado. Palavras-chave: água; reuso; captação.

Este trabalho tem como tema: “A Análise Técnica das Barragens do Município de Itambacuri-MG”, onde foram elaborados estudos sobre a barragem que já está em funcionamento no município e a nova barragem que está sendo implantada. Durante esses estudos, foram realizadas pesquisas de caráter bibliográfico e estudo de caso. Para a análise e realização dos cálculos, buscaram-se dados disponíveis no censo do IBGE, na Prefeitura Municipal de Itambacuri e no SAAE (Serviço Autônomo de Água e Esgoto). Também foram utilizados dados e metodologia de cálculo do Atlas Digital das Águas de Minas Gerais. Verificou-se o volume útil dos reservatórios de ambas as barragens, e também, sobre a eficácia da barragem nova, que visa a atender a população no abastecimento de água, em épocas de secas. No projeto analisado, a barragem é de terra com enrocamento. Ao final desse estudo, acreditase ter conseguido alcançar os objetivos propostos. O desenvolvimento possibilitou analisar tecnicamente as barragens de Itambacuri-MG. Palavras-chave: Barragem; Distribuição; Recursos Hídricos