COLEÇÃO: TCC - Trabalho de Conclusão de Curso

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COLEÇÃO: TCC - Trabalho de Conclusão de Curso

876 resultados encontrados

Autores(as): PAULO COELHO TEIXEIRA, SIONE VAZ MARTINS
Orientadores(as): PEDRO EMÍLIO AMADOR SALOMÃO
Instituição: ALFAUNIPAC - TEÓFILO OTONI
Curso(s): FARMÁCIA
Ano: 2021

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PAULO COELHO TEIXEIRA [email protected]
SIONE VAZ MARTINS [email protected]
Orientadores(as) E-mail
PEDRO EMÍLIO AMADOR SALOMÃO [email protected]
Resumo:

A doença do Coronavírus iniciada no final de 2019 (COVID-19), na cidade de Wuhan (China), recente ameaça à saúde global. Presente em mais de 185 países, a COVID19 foi declarada como pandemia pela Organização Mundial da Saúde (OMS) em 11 de março de 2020. A enfermidade é ocasionada pelo Coronavírus 2 relacionado à síndrome respiratória aguda grave (SARS-CoV-2) e é altamente contagiosa. O Ministerio da Saúde ressalta sobre o conhecimento e transmissão da covid-19 está sendo atualizado continuamente, mas alerta que a transmissão pode ocorrer pelo contato direto com pessoas infectadas, ou indiretamente, pelo contato com superfícies ou objetos utilizados pela pessoa infectada ou de pessoas sintomáticas para outras. Diante da emergência de saúde publica causada pelo coronavirus (SARS-CoV-2), a Organização Mundial da Saúde (OMS) Declaração de Emergência de Saúde Publica de Importância Nacional (ESPIN) e o Ministério da Saúde (MS), tem estabelecido de maneira sistemática medidas para o enfrentamento e contigênciamento da Covid-19. Destacam entre as medidas: as medidas não farmacológicas (MF), distanciamento social, higienização das mãos, 2 uso de mascaras, isolamento de casos suspeitos e confirmados, quarentena dos contatos de Covi-19. O presente trabalho teve como objetivo avaliar a quantidade de notificações de casos de covi-19 entre Abril de 2020 a Abril 2021 na cidade de Itaipé-MG, bem como confirmar a hipótese do aumento de notificações após eventos de aglomeração, feriados e eventos. Desta forma, pretende-se mostrar se houve diminuição das notificações após decretos municipais voltados para o isolamento social. Festas foram canceladas, eventos esportivos adiados, aulas presenciais suspensas. Não somente o uso continuo de mascara se tornará condição indispensável para a aceitabilidade pessoal e social, mas também, é necessário medidas não farmacológicas como lavagem das mãos, utilização de álcool gel, distanciamento social e quarentena para pessoas com diagnostico positivo para COVID-19. O isolamento social é incomodo, exige paciência, os apertos de mão se tornaram inimigos da higiene social.

Palavras-chave: COVID; Medidas Não Farmacológicas; Distanciamento social; Isolamento social.

Autores(as): CAIO PINHEIRO RODRIGUES, CARLOS ANDRADE NETO
Orientadores(as): DANIELE SOARES BARROSO
Instituição: ALFAUNIPAC - TEÓFILO OTONI
Curso(s): AGRONOMIA
Ano: 2021

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CAIO PINHEIRO RODRIGUES [email protected]
CARLOS ANDRADE NETO [email protected]
Orientadores(as) E-mail
DANIELE SOARES BARROSO [email protected]
Resumo:

A produção de leite no Brasil a cada ano se torna mais desafiador, em contrapartida aparecem novas tecnologias. Para obter o aumento da produção de leite com a mesma área, precisamos ser mais eficientes, e ter um conforto e bem-estar animal ideal. Um dos fatores que contribuíram para o aumento da produção, foi a genética e uma melhora na qualidade da criação das futuras vacas, com o entendimento que as bezerras de hoje tornarão as matrizes leiteiras no futuro, as bezerras em aleitamento, logo temos vários sistemas, no modelo individual temos os bezerreiros argentinos e casinha tropical, já no modelo coletivo seguimos com os piquetes e baias. Sabemos que cada propriedade tem seu desafio, sendo financeiro, clima, relevo, mão de obra, entre outros, e esses fatores interferem na escolha do modelo ideal de instalação para cada propriedade, logo assim cada instalação tem sua medida para obtermos uma sanidade e melhor bem-estar animal, consequentemente, no futuro, a bezerra retornar o investimento feito no início da vida para o ciclo da produção de leiteira.

Palavras-Chave: Aleitamento; bezerras; bem-estar; leite.

Autores(as): EMLLY MARIANA RODRIGUES MIRANDA
Orientadores(as): LUÍSA CANGUSSU FAGUNDES SALOMÃO
Instituição: ALFAUNIPAC - TEÓFILO OTONI
Curso(s): ARQUITETURA E URBANISMO
Ano: 2021

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EMLLY MARIANA RODRIGUES MIRANDA Não informado
Orientadores(as) E-mail
LUÍSA CANGUSSU FAGUNDES SALOMÃO Não informado
Resumo:

Os Centros de Acolhimento voltados às pessoas em situações de fragilidade e vulnerabilidade social, são projetos desenvolvidos em sua grande maioria pela gestão pública das cidades a fim de garantir proteção, restabelecer a autonomia dos indivíduos e integrá-los no meio comunitário. Esse trabalho de conclusão de curso objetiva propor um projeto arquitetônico de um Centro de Acolhimento caracterizado como Casa de Passagem, embasado na Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS) de n° 8.742, que garante e estabelece critérios de proteção em relação aos direitos da sociedade. O projeto propõe uma edificação sustentável para a cidade de Jenipapo de Minas - MG, pensado em proporcionar aos usuários conforto nos espaços criados, através de uma infraestrutura que se adeque as atividades de acolhimento, capacitação por meio de cursos e oficinas oferecidos aos usuários, além de convivência e lazer, colocando em evidência a prática da assistência social, por meio de ações como doações e caridades bem como eventuais benefícios de alimentação, destinados a quem dela precisar. Além disso, a unidade de acolhimento deve oferecer condições de acessibilidade, segurança, salubridade e suporte psiquico à esse grupo considerado fragilizado pelas condições de indefesa em situações de ameaça ou violação de direitos. O presente trabalho é constituído por capítulos que abordam o assunto de fragilidade e vulnerabilidade social, o funcionamento das unidades de acolhimento institucional e projetos de referências em arquitetura social. Por fim, é apresentado a proposta arquitetônica do Centro de Acolhimento – Casa de Passagem e as considerações finais.

Palavras-chave: Centro de acolhimento; Casa de Passagem; Infraestrutura.

Instituição: ALFAUNIPAC - TEÓFILO OTONI
Curso(s): ARQUITETURA E URBANISMO
Ano: 2021

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Resumo:

A proposta desta monografia é desenvolver com a parte teórica, estudo de caso e estudos sobre o município, um anteprojeto arquitetônico de um Centro de Reabilitação voltado para a deficiência físico motor, obtendo uma equipe multidisciplinar para realizar os tratamentos na área da fisioterapia, psicologia, nutrição e medicina, comprovando, por meio de legislações, características que necessitam para compor o mesmo. Pela fundamentação teórica, pode-se entender um pouco sobre a história dos Centros de Reabilitação com os seus desafios ao longo do tempo, também sobre os portadores de necessidades especiais, como eles eram tratados em épocas específicas, tanto as crianças como os adultos. É apresentado as diferenças para cada tipo de deficiência. Para um maior conhecimento de projetos da área de arquitetura hospitalar, estudou-se sobre uma obra correlata, que por sua vez baseou-se nela em alguns aspectos. Na monografia foi exposta as características importantes do município onde será inserido o centro, assim como as vantagens do determinado local de implantação. O objetivo do trabalho é procurar soluções e sugerir alterações, a fim de que seja exposto o intuito do mesmo na composição do anteprojeto arquitetônico. Palavras-chave: Centro de Reabilitação; Arquitetura Hospitalar; Portadores de necessidades especiais.

Instituição: ALFAUNIPAC - TEÓFILO OTONI
Curso(s): ARQUITETURA E URBANISMO
Ano: 2021

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Resumo:

A proposta desta monografia é desenvolver com a parte teórica, estudo de caso e estudos sobre o município, um anteprojeto arquitetônico de um Centro de Reabilitação voltado para a deficiência físico motor, obtendo uma equipe multidisciplinar para realizar os tratamentos na área da fisioterapia, psicologia, nutrição e medicina, comprovando, por meio de legislações, características que necessitam para compor o mesmo. Pela fundamentação teórica, pode-se entender um pouco sobre a história dos Centros de Reabilitação com os seus desafios ao longo do tempo, também sobre os portadores de necessidades especiais, como eles eram tratados em épocas específicas, tanto as crianças como os adultos. É apresentado as diferenças para cada tipo de deficiência. Para um maior conhecimento de projetos da área de arquitetura hospitalar, estudou-se sobre uma obra correlata, que por sua vez baseou-se nela em alguns aspectos. Na monografia foi exposta as características importantes do município onde será inserido o centro, assim como as vantagens do determinado local de implantação. O objetivo do trabalho é procurar soluções e sugerir alterações, a fim de que seja exposto o intuito do mesmo na composição do anteprojeto arquitetônico. Palavras-chave: Centro de Reabilitação; Arquitetura Hospitalar; Portadores de necessidades especiais.

Instituição: ALFAUNIPAC - TEÓFILO OTONI
Curso(s): ARQUITETURA E URBANISMO
Ano: 2021

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Resumo:

A proposta desta monografia é desenvolver com a parte teórica, estudo de caso e estudos sobre o município, um anteprojeto arquitetônico de um Centro de Reabilitação voltado para a deficiência físico motor, obtendo uma equipe multidisciplinar para realizar os tratamentos na área da fisioterapia, psicologia, nutrição e medicina, comprovando, por meio de legislações, características que necessitam para compor o mesmo. Pela fundamentação teórica, pode-se entender um pouco sobre a história dos Centros de Reabilitação com os seus desafios ao longo do tempo, também sobre os portadores de necessidades especiais, como eles eram tratados em épocas específicas, tanto as crianças como os adultos. É apresentado as diferenças para cada tipo de deficiência. Para um maior conhecimento de projetos da área de arquitetura hospitalar, estudou-se sobre uma obra correlata, que por sua vez baseou-se nela em alguns aspectos. Na monografia foi exposta as características importantes do município onde será inserido o centro, assim como as vantagens do determinado local de implantação. O objetivo do trabalho é procurar soluções e sugerir alterações, a fim de que seja exposto o intuito do mesmo na composição do anteprojeto arquitetônico. Palavras-chave: Centro de Reabilitação; Arquitetura Hospitalar; Portadores de necessidades especiais.

Autores(as): DANIEL LOPES SOUZA
Orientadores(as): RONE SOUZA RIGAUD
Instituição: ALFAUNIPAC - TEÓFILO OTONI
Curso(s): ARQUITETURA E URBANISMO
Ano: 2021

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DANIEL LOPES SOUZA Não informado
Orientadores(as) E-mail
RONE SOUZA RIGAUD Não informado
Resumo:

A proposta desta monografia é desenvolver com a parte teórica, estudo de caso e estudos sobre o município, um anteprojeto arquitetônico de um Centro de Reabilitação voltado para a deficiência físico motor, obtendo uma equipe multidisciplinar para realizar os tratamentos na área da fisioterapia, psicologia, nutrição e medicina, comprovando, por meio de legislações, características que necessitam para compor o mesmo. Pela fundamentação teórica, pode-se entender um pouco sobre a história dos Centros de Reabilitação com os seus desafios ao longo do tempo, também sobre os portadores de necessidades especiais, como eles eram tratados em épocas específicas, tanto as crianças como os adultos. É apresentado as diferenças para cada tipo de deficiência. Para um maior conhecimento de projetos da área de arquitetura hospitalar, estudou-se sobre uma obra correlata, que por sua vez baseou-se nela em alguns aspectos. Na monografia foi exposta as características importantes do município onde será inserido o centro, assim como as vantagens do determinado local de implantação. O objetivo do trabalho é procurar soluções e sugerir alterações, a fim de que seja exposto o intuito do mesmo na composição do anteprojeto arquitetônico. Palavras-chave: Centro de Reabilitação; Arquitetura Hospitalar; Portadores de necessidades especiais.

Autores(as): ALISON COSTA SILVA
Orientadores(as): CASSIO SANTANA FÁVERO
Instituição: ALFAUNIPAC - TEÓFILO OTONI
Curso(s): ARQUITETURA E URBANISMO
Ano: 2021

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ALISON COSTA SILVA Não informado
Orientadores(as) E-mail
CASSIO SANTANA FÁVERO Não informado
Resumo:

Os Centros Esportivos são em sua grande maioria, projetos desenvolvidos pela gestão pública das cidades para proporcionar e incentivar a prática do esporte para crianças e adolescentes. Esse trabalho de conclusão de curso vem por meio de pesquisa bibliográfica e estudo de campo, propor um projeto de um Centro Esportivo, para a cidade de Jenipapo de Minas-MG, embasado no desenvolvimento de habilidades esportivas e educacionais em uma edificação com infraestrutura adequada, que atenda cerca de 180 jovens entre 6 a 18 anos, que atualmente, não possuem um local que ofereça outros tipos de esporte, exceto o futebol. Para isso, as pesquisas serão embasadas em análises de projetos de referência como o Ginásio de Esportes do Colégio São Luís localizado em São Paulo e o projeto do Campo Antônio Martin, localizado em Madrid, na Espanha,que são edificações projetadas e pensadas no bem estar dos usuários em relação ao conforto climático nos ambientes, em estruturas adequadas com espaços funcionais voltados a execução das atividades e ambos foram criados para áreas de convivência, lazer e práticas esportivas. Em relação aos procedimentos metodológicos, são caracterizados como técnicas esportivas que se unem a arquitetura das edificações e instalações com o objetivo de proporcionar locais apropriados para a prática do esporte. Serão apresentados também, a história do esporte e o seu contexto atual, assim como sua importância na infância e adolescência aliada ao crescimento saudável e formação de caráter éticos e morais, além de incentivar o relacionamento e organização social.

Palavras–chave: Arquitetura Esportiva; Organização Social; Esporte.

Autores(as): LUANA TEIXEIRA DE OLIVEIRA, RICARDO ESTEVES DOS SANTOS JUNIOR
Orientadores(as): MARCELLE SANTOS DOS REIS
Instituição: ALFAUNIPAC - TEÓFILO OTONI
Curso(s): EDUCAÇÃO FÍSICA
Ano: 2021

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LUANA TEIXEIRA DE OLIVEIRA [email protected]
RICARDO ESTEVES DOS SANTOS JUNIOR [email protected]
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MARCELLE SANTOS DOS REIS [email protected]
Resumo:

O presente trabalho de conclusão de curso tem como objetivo abordar sobre a hidroginástica e a sua contribuição para a mobilidade dos idosos. O mesmo terá como metodologia pesquisas com embasamento em referências bibliográficas sobre essa temática. Para a OMS- Organização Mundial da Saúde idoso é todo indivíduo com 60 (sessenta) anos ou mais e esse mesmo entendimento se estabelece na Política Nacional do Idoso através da Lei Federal 8.842 de 1994 e também no Estatuto do Idoso que é uma Lei Federal no10. 741 de 1 de outubro de 2003 é um estatuto que estabelece os direitos dos idosos e são previstas punições a quem os violarem e isso possibilita ao idoso uma qualidade de vida. Atualmente se tem falado com bastante frequência sobre hábitos saudáveis e qualidade de vida. Para as pessoas idosas qualidade de vida significa ter uma vida ativa e isso é possível através de hábitos que beneficiam a saúde como: alimentação saudável, atividades físicas e uma vida ativa social. Através desse trabalho conclui-se que nem sempre os idosos conseguem manter essa qualidade de vida e por meio disso aumentam as possibilidades de causas que geram doenças que são as morbidades e diante disso se recomenda a hidroginástica por beneficiar positivamente para a longevidade ajudando na flexibilidade corporal e na diminuição de doenças.

Palavras-chave: Contribuição; Hidroginástica; Idoso; Mobilidade.

Instituição: ALFAUNIPAC - TEÓFILO OTONI
Curso(s): ARQUITETURA E URBANISMO
Ano: 2021

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Resumo:

Através da neurociência aplicada à arquitetura é possível compreender como os estímulos ambientais afetam o ser humano, servindo assim de munição para que o ambiente físico projetados por profissionais possam auxiliar nos desenvolvimento dos funcionários, pois o ambiente físico afeta o ser humano de maneira negativo ou positiva, interferindo assim em sua saúde física, mental e até mesmo em seu comportamento. O ser humano passa grande parte do seu dia no trabalho em lugares muitas vezes inadequados para o desenvolvimento da função exercida ali, o que muitas vezes acarretam na diminuição da sua produtividade, este estudo busca compreender como estes espaços iram afeta-lo; para isso a pesquisa buscou compreender como o organismo humano reage a estímulos ambientais, analisando também através de um estudo de caso como estes estudos são aplicados de forma prática e quais foram os objetivos da empresa em questão ao contratar um arquiteto para desenvolver o projeto arquitetônico aplicando os estudos da neuroarquitetura.

Palavras-chave: Neurociência; arquitetura; neuroarquitetura;ambientes.

Autores(as): AMANDA ROCHA DOS REIS
Orientadores(as): RONE SOUZA RIGAUD
Instituição: ALFAUNIPAC - TEÓFILO OTONI
Curso(s): ARQUITETURA E URBANISMO
Ano: 2021

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AMANDA ROCHA DOS REIS Não informado
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RONE SOUZA RIGAUD Não informado
Resumo:

Através da neurociência aplicada à arquitetura é possível compreender como os estímulos ambientais afetam o ser humano, servindo assim de munição para que o ambiente físico projetados por profissionais possam auxiliar nos desenvolvimento dos funcionários, pois o ambiente físico afeta o ser humano de maneira negativo ou positiva, interferindo assim em sua saúde física, mental e até mesmo em seu comportamento. O ser humano passa grande parte do seu dia no trabalho em lugares muitas vezes inadequados para o desenvolvimento da função exercida ali, o que muitas vezes acarretam na diminuição da sua produtividade, este estudo busca compreender como estes espaços iram afeta-lo; para isso a pesquisa buscou compreender como o organismo humano reage a estímulos ambientais, analisando também através de um estudo de caso como estes estudos são aplicados de forma prática e quais foram os objetivos da empresa em questão ao contratar um arquiteto para desenvolver o projeto arquitetônico aplicando os estudos da neuroarquitetura.

Palavras-chave: Neurociência; arquitetura; neuroarquitetura;ambientes.

Autores(as): IGOR MINÉ MOREIRA, STELLA MOREIRA MARQUES
Orientadores(as): CARLOS RENATO DE OLIVEIRA FARIA
Instituição: ALFAUNIPAC - TEÓFILO OTONI
Curso(s): PSICOLOGIA
Ano: 2021

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IGOR MINÉ MOREIRA [email protected]
STELLA MOREIRA MARQUES [email protected]
Orientadores(as) E-mail
CARLOS RENATO DE OLIVEIRA FARIA [email protected]
Resumo:

Este trabalho busca discutir sobre os aspectos psicossociais existentes no que se refere à ausência de suporte familiar para Lésbicas, Gays, Bissexuais, Transexuais, Queer, Intersexo e Assexuais, a chamada comunidade LGBTQIA+, com enfoque na revelação da orientação sexual, e como esse fator repercute na saúde mental dos mesmos. Ao se descobrirem com comportamentos distintos daqueles vistos como normais, os jovens LGBTQIA+ podem passar por situações de violência, que se ligam à padrões dominantes na sociedade e são praticadas de diversos modos e até mesmo no ambiente em que esperavam acolhimento, o núcleo familiar. O objetivo desse trabalho é refletir e analisar de que modo podem se constituir situações de LGBTQIA+Fobia no âmbito de relações familiares vividas por indivíduos LGBTQIA+, bem como quais consequências essas situações trazem para a constituição psíquica e autoestima dos mesmos.Para alcançar tal escopo, o presente trabalho foi realizado por meio de uma pesquisa bibliográfica, que inclui revisão de literatura, de natureza qualitativa quanto à abordagem do problema e descritiva no que concerne aos objetivos do estudo relacionado à investigação. A partir de um estudo de um caso clínico busca-se identificar de que modo a violência praticada pela família liga-se à revelação ou ocultação da orientação sexual nesse contexto, bem como a influência disso na formação de personalidade. O trabalho, bem como o seu eixo norteador, fazse pertinente não somente para uma compreensão acadêmica-científica, mas também social e singularmente relevante, tendo em vista que os impactos de uma nãoaceitação são profundos, crônicos e complexos.

Palavras-chave: LGBTQIA+; Orientação Sexual; Violência; Família; Heteronormatividade.

Autores(as): JEFERSON DE OLIVEIRA RODRIGUES
Orientadores(as): ROBERTO GOMES MARQUES
Instituição: ALFAUNIPAC - TEÓFILO OTONI
Curso(s): PSICOLOGIA
Ano: 2021

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JEFERSON DE OLIVEIRA RODRIGUES Não informado
Orientadores(as) E-mail
ROBERTO GOMES MARQUES [email protected]
Resumo:

A violência contra a mulher pode ser entendida como atos de agressão físicos ou psicológicos que derivam da subordinação de gênero. O machismo e o histórico do estabelecimento do sistema patriarcal na sociedade são fatores extremamente importantes para se entender e combater violência contra as mulheres, que é um problema social e de saúde pública que faz com que as vítimas não consigam exercer sua cidadania de forma plena, tenham seu bem estar biopsicossocial afetado e sua qualidade de vida afetada. As agressões podem levar ao desenvolvimento de várias patologias e transtornos, incluindo estresse, ansiedade, depressão, o que por sua vez pode resultar em casos de suícidio. Sendo assim, considerando esta problemática, o presente trabalho tem como objetivo entender como a o problema da violência contra as mulheres é tratado no Brasil e como os profissionais da psicologia podem atuar no tratamento da saúde mental das vítimas e no apoio social necessário à abordagem dessa questão.

Autores(as): DANIEL DA APARECIDA DE SOUSA CRUZ
Orientadores(as): ALCILENE LOPES DE AMORIM ANDRADE
Instituição: ALFAUNIPAC - TEÓFILO OTONI
Curso(s): PSICOLOGIA
Ano: 2021

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DANIEL DA APARECIDA DE SOUSA CRUZ [email protected]
Orientadores(as) E-mail
ALCILENE LOPES DE AMORIM ANDRADE [email protected]
Resumo:

Este trabalho aborda a adolescência, considerada uma etapa do desenvolvimento humano carregada de incertezas, medos e de extrema importância na construção da identidade. Destacando na temática, a questão dos adolescentes em situação de vulnerabilidade social, o objetivo principal do estudo foi apresentar as contribuições da Psicologia frente às políticas de atendimento a adolescentes em situação de vulnerabilidade social. Especificamente, buscou-se caracterizar a adolescência e as condições de vulnerabilidade social; estabelecer relação existente entre o que é assegurado pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e as políticas públicas; e identificar o papel da(o) psicóloga(o) no atendimento de adolescentes em situação de vulnerabilidade social. Para tanto, realizou-se pesquisa bibliográfica, descritiva quanto aos fins e qualitativa quanto à abordagem do problema. Os achados na literatura revelam que em sociedades como o Brasil, com desigualdade social acentuada, os níveis de pobreza são altos, e as situações de vulnerabilidade são mais presentes; aumentando a necessidade de políticas públicas capazes de garantir o acesso aos direitos básicos e a superar tal situação. Considerando a complexidade da operacionalização das políticas para adolescentes, é preciso um trabalho de profissionais de vários setores para situarem a frente das políticas públicas como saúde, educação, assistência social e sistema de justiça; demandando atuação numa perspectiva multi / interdisciplinar, e a (o) psicóloga(o) passa a desempenhar um papel não somente técnico, mas também de atenção na proteção integral.

Palavra-chave: Adolescência; Vulnerabilidade Social; Políticas Públicas; Psicologia Social.

Autores(as): DANYLO SILVA MATOS, ENOÍVIA DE FÁTIMA GUEDES MARTINS
Orientadores(as): FLAMARION RIBEIRO DE SOUZA
Instituição: ALFAUNIPAC - TEÓFILO OTONI
Curso(s): EDUCAÇÃO FÍSICA
Ano: 2021

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DANYLO SILVA MATOS [email protected]
ENOÍVIA DE FÁTIMA GUEDES MARTINS [email protected]
Orientadores(as) E-mail
FLAMARION RIBEIRO DE SOUZA [email protected]
Resumo:

O treinamento resistido (musculação) é um tipo de exercício que dá-se pelo uso da força e, alguns fatores influenciam em sua execução, que irá definir qual a metodologia mais adequada, a saber: volume, número de séries e número de exercício, intensidade, tempo de descanso e, frequência. Nesse sentido, observou-se que para que o participante tenha sucesso e alcance a meta desejada, é necessário acompanhamento do educador físico, que irá prescrecer os métodos de acordo com cada pessoa, modificando de forma satisfatória a sua composição corporal. Assim, foram abordados tópicos como o treinamento resistido, composição corporal, musculação e emagrecimento, alimentação aliada ao exercício e, por fim, a importância do educador físico nesse processo. Para tanto, foi realizada uma busca na base de dados do Google acadêmico e SCIELO, buscando dados e pesquisas mais recentes acerca do tema. Ao final, concluiu-se que o profissional de Educação Física é de suma importância nesse meio, uma vez que é responsável por passar o treino para esses indivíduos, bem como garantir saúde e bem estar.

Palavras- chaves: Musculação. Composição corporal. Educador físico.

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