A construção civil é uma área que necessita de inovações frequentes para diminuição de erros e imprevistos. Levando isso em consideração, este trabalho apresenta um edifício residencial em concreto armado, composto de três pavimentos projetado com dados baseado na cidade de Teófilo Otoni, sendo dimensionado e analisado o mesmo com quatro tipos de lajes distintas. Desde modo é analisado e comparado os resultados finais referente ao consumo de materiais e custo financeiro, apontando também vantagens e desvantagens, desse edifício com a laje maciça, nervurada, treliçada unidirecional e bidirecional. O presente artigo utilizou diversas referências, e também os softwares AUTO CAD, 3ds Studio Máx e o TQS e para análise de custo foi utilizado a tabela SINAPI. Foi constatado que, a laje nervurada apresenta um consumo menor de fôrmas, e a laje treliçada unidirecional tem um consumo de aço e concreto menor do que as demais lajes. Portanto, só a análise quantitativa dos materiais não é necessária para afirmar qual dimensionamento é mais econômico. Utilizando a tabela SINAPI foi calculado que, a estrutura com laje nervurada trapezoidal apresenta um custo menor do que as demais lajes. A análise e comparação é compreendida facilmente no final desde artigo, pois avaliando todos os dados obtidos se torna claro o entendimento de qual dimensionamento é mais econômico, e assim contribuindo positivamente para engenharia civil.

Palavras-chave: Laje, estrutura, análise, comparação, econômico.

A água, como recurso de fundamental importância e manutenção da vida no planeta, deve ter as suas práticas de uso consciente valorizadas. A captação da água de chuva surge como alternativa para os problemas de escassez, além de reduzir os picos de inundação, entre outros benefícios como a preservação do meio ambiente, baixo impacto ambiental e aumento da segurança hídrica. Sendo assim, esse trabalho tem como objetivo analisar a viabilidade da captação e reuso da água de chuva em uma residência no município de Teófilo Otoni – MG. A análise de viabilidade inclui o levantamento do índice pluviométrico da região e o consumo não potável de água de uma residência unifamiliar, a fim de apresentar os critérios de viabilidade de implantação do sistema, para que esse possa ser instalado. Palavras-chave: água; reuso; captação.

Os deslizamentos de solo são causas constantes de preocupação, encostas que foram submetidas à ação do homem com construções de moradias sobre as mesmas ou em seu entorno tem trazido grandes riscos à população. O presente trabalho teve como objetivo realizar uma análise a fim de propor uma intervenção para um setor de risco a deslizamento planar solo localizado em Itambacuri – MG, que apresenta várias edificações construídas próximas aos taludes existentes, não apresentando nenhum tipo de contenção ou medidas para mitigar os riscos aos movimentos de massa. Para tanto, foi apresentado o conceito de áreas de risco, exibindo os movimentos de massa e realizando uma análise mais profunda sobre as causas dos deslizamentos e medidas que podem ser utilizadas para minimizar as instabilidades que surgem nos maciços terrosos mais fragilizados perante a ação do homem. Diante disso, foi realizada pesquisa bibliográfica sobre estabilidades de taludes e estruturas de contenção, juntamente com o estudo do levantamento das áreas de risco na cidade de Itambacuri, realizado pela CPRM em 2014, visitas em campo e entrevistas com moradores da área. Com o levantamento das informações ao longo da pesquisa foi possível concluir que a melhor alternativa para levar mais segurança às edificações e aos moradores seria a construção de contenções de muros de concreto armado nos taludes que carecem de estabilidade, pois os mesmos apresentam execução mais simples perante outras contenções, são economicamente viáveis, ocupam pouco espaço, não prejudicando construções vizinhas e alcançam alturas de até 5 metros sem necessidade de construção de escoras ou tirantes, atendendo a todas as necessidades do setor de risco em questão.

Palavras-chave: Movimentos-de-massa, área-de-risco, deslizamentos-planares, contenções.

O treinamento focado em resistência muscular, tem se mostrado uma modalidade de treinamento com resultados satisfatórios para o público com idade superior a 60 anos, denominado de terceira idade. Ao se aplicar treinamentos com cargas leves, e com um número médio de repetições, o músculo é ativado sem se estressar, sem passar dos limites, assim evitando maiores desgastes ou lesões. A pesquisa orienta-se pela análise da seguinte questão: Como inserir o Treinamento Resistido na aplicação das atividades para terceira idade nas academias? Assim, a pesquisa foi orientada pelo objetivo geral de análise dos benefícios do Treinamento Resistido parar idosos no contexto da sua inserção na prática das academias. Em termos metodológicos consistiu numa revisão sistemática da literatura, baseado em artigos de revistas e livros, indicando uma pesquisa bibliográfica de caráter descritivo. Certo que, tal como toda atividade física, o estudo falará também sobre a necessidade do acompanhamento de um profissional de Educação Física para a realização e acompanhamento de diversas atividades, pois dentre outras situações, tal público faz parte de um grupo de risco da saúde, visto que atingiram certa idade. Dentre os resultados alcançados menciona-se a independência física dos idosos para realizar as atividades cotidianas sem precisar de alguém que especialmente com a melhoria da condições de força. 

Palavras Chave: Treinamento resistido. Terceira Idade. Força Muscular

O artigo aborda sobre a paralisia cerebral destacando suas principais limitações, como: padrões anormais de movimento e postura. De um modo geral, sabe-se que os exercícios físicos apresentam benefícios sociais, físicos, promovendo qualidade de vida. O objetivo da pesquisa é analisar os exercícios físicos que podem ser aplicados de forma adequada e segura para o desenvolvimento da pessoa com PC, compatíveis com tipo e o nível de comprometimento da deficiência e estímulo às funcionalidades motoras e sociais. A pesquisa consistiu em uma revisão bibliográfica, fundamentada em livros e artigos científicos referentes à área, cuja seleção foi feita com base na relevância e pertinência dos conteúdos abordados, sendo utilizadas as seguintes palavras chaves: paralisia cerebral, exercícios físicos, esporte adaptado. Os resultados apontam exercícios físicos para cada tipo de paralisia cerebral e os níveis segundo a GMFM, e os benefícios adquiridos pela prática dos exercícios como: bocha, dança, natação, polybat, treinamento resistido, futebol de 7 e destaca a contribuição de cada um deles para a amenização dos problemas acarretados pela paralisia cerebral.

Palavras Chaves: Paralisia Cerebral. Exercícios Físicos. Esporte Adaptado.

Doenças transmitidas por alimentos tem aumentado significativamente e são fatores preocupantes para pesquisadores e para a população atingida. Na carne bovina, ocorre grande proliferação de microrganismos devido à fácil contaminação por bactérias, principalmente as bactérias patogênicas. O processo de contaminação pode acontecer desde o pasto até o consumo final, no prato do consumidor. Para realizar o objetivo proposto, a pesquisa classificou – se em: aplicada, pesquisa de campo, descritiva e quantitativa. Portanto, foram analisadas as condições higiênico-sanitárias dos estabelecimentos, da carne bovina moída e in natura comercializadas em dezoito açougues na cidade de Teófilo Otoni/MG. Os resultados obtidos foram de contaminação para 90% dos açougues analisados. As bactérias identificadas foram Escherichia coli 50%, Campylobacter jejuni 20% e Clostridium perfringens e Samonella enterica com 15%. Com isso, conclui-se que a maioria dos açougues comercializaram carnes com algum tipo de contaminação, a presença desses microrganismos indica falha nas condições higiênico sanitárias.

Palavras-chave: Microrganismos. Carne bovina. Açougues.

Este trabalho tem como tema: “A Análise Técnica das Barragens do Município de Itambacuri-MG”, onde foram elaborados estudos sobre a barragem que já está em funcionamento no município e a nova barragem que está sendo implantada. Durante esses estudos, foram realizadas pesquisas de caráter bibliográfico e estudo de caso. Para a análise e realização dos cálculos, buscaram-se dados disponíveis no censo do IBGE, na Prefeitura Municipal de Itambacuri e no SAAE (Serviço Autônomo de Água e Esgoto). Também foram utilizados dados e metodologia de cálculo do Atlas Digital das Águas de Minas Gerais. Verificou-se o volume útil dos reservatórios de ambas as barragens, e também, sobre a eficácia da barragem nova, que visa a atender a população no abastecimento de água, em épocas de secas. No projeto analisado, a barragem é de terra com enrocamento. Ao final desse estudo, acreditase ter conseguido alcançar os objetivos propostos. O desenvolvimento possibilitou analisar tecnicamente as barragens de Itambacuri-MG. Palavras-chave: Barragem; Distribuição; Recursos Hídricos

Como um lugar determinante na sociedade, o mercado funciona como centro de abastecimento para as cidades, sendo ponto de encontro entre a população para troca, na mais variada acepção da palavra. Nesse contexto seu espaço tende a relacionar com a multiplicidade urbana e as mudanças socioculturais sem perder a essência do “mercado público”. O projeto consiste na análise da situação atual do Mercado Municipal de Malacacheta, que está situado no Vale do Mucuri, Nordeste de MG, com o objetivo de criar um novo espaço, que proporcione diversas atividades visando o desenvolvimento econômico e sociocultural no local. O método utilizado nesse trabalho foi feito por meio de estudo de caso, a fim de discorrer sobre o mercado em distintas épocas na historia, para compreensão de sua importância e influência na sociedade como um todo, seguindo com a elaboração de um anteprojeto arquitetônico. Com a nova proposta, o mercado terá um fluxo comercial organizado, com acessibilidade, com áreas de lazer e atendimento de qualidade, exercendo seu papel de estimulador do espaço público e econômico, valorizando as memórias da cidade, mantendo-o vivo por varias gerações. Palavras chave: Mercado municipal. Anteprojeto. Comércio. Malacacheta.

O presente trabalho trata da adoção internacional, bem como seus aspectos da evolução históricos e requisitos da adoção. O foco principal do trabalho é a adoção internacional e suas modalidades, isto é, apontando procedimentos, órgãos que fiscalizam e atuam no processo de adoção internacional, autoridades centrais e normas que amparam a criança e o adolescente. Veremos também que devido ao mau uso desse instituto, pessoas utilizam para traficar crianças e adolescentes e as medidas que os Estados adotam para garantirem a segurança e a integridade dos menores.

Palavras-chave: Adoção internacional. Legislações. Criança. Trafico Internacional

O presente artigo tem como objetivo abordar sobre o crime de lavagem de dinheiro (capitais) mediante o emprego da teoria da cegueira deliberada ou teoria da avestruz, enfatizando suas principais vertentes no judiciário brasileiro. Este adentrará o âmbito criminal a fim de explorar a conduta dolosa em camuflar a natureza de propriedade de bens, direitos ou valores provenientes, direta ou indiretamente de infração penal, como previsto no caput do art. 1° da Lei n.º 9.613 de 03 de março de 1998, que teve seu texto alterado pela Lei nº 12.683, de 2012. O estudo foi totalmente fundamentado em doutrinas, legislação e jurisprudências que abordam sobre o tema. Salienta-se que independente do reconhecimento da supradita teoria no Brasil, o dever de punir o criminoso acuado de tal pratica sobressai dentre as funções do Estado. Portanto conclui-se que a Teoria e seus princípios são a base necessária para a aplicabilidade da sanção punitiva para crimes de lavagem de capitais.

Palavras-chave: Teoria da Cegueira Deliberada. Lavagem de Capitais. Responsabilidade Penal. Direito Penal Econômico. Criminalidade Econômica.

A Teoria da cegueira deliberada procura de maneira abrangente, a solução de casos em que o autor, ignora de maneira deliberada as informações penalmente significativas à seu comportamento, provocando assim um ato ilícito. Esta teoria vem sendo aplicada, sobretudo na Espanha e também nos Estados Unidos em vários ordenamentos jurídicos, porém, não está sendo averiguado uma concordância nas decisões. O presente trabalho tem por objetivo o estudo doutrinário e jurisprudencial da aplicação da Teoria da Cegueira Deliberada na sonegação de tributos. Ainda que de maneira retraída, a doutrina e jurisprudência no Brasil já adotam essa teoria. É importante, no entanto, a realização de um estudo a respeito da uniformidade da teoria da cegueira deliberada diretamente com o Direito penal no Brasil, verificando assim a probabilidade de sua aplicabilidade, especificamente quando há sonegação de tributos. A sonegação de tributos trata-se de um crime onde existe a ocultação dolosa por intermédio de fraude, do recolhimento de impostos obrigatórios ao Poder Público.O Direito no Brasil estabeleceu-se fundamentado nos dogmas alemã, que são diretamente relacionadas ao finalismo, já a doutrina estrangeira não está mais relacionada com desenvolvimento de teoria do delito, tendo seus próprios atributos do sistema causalista. A jurisprudência, contudo, legitima a ideia de dolo normativo, isto é, empenha-se em verificar o elemento subjetivo do crime recorrendo a ocorrências objetivas de cada caso definido.

Palavras-chave: Teoria da Cegueira Deliberada.Jurisprudência. Sonegação. Finalismo. Elemento subjetivo do crime.

A construção civil é um dos setores que mais geram resíduos sólidos no mundo. Este trabalho apresenta uma alternativa para a amenização dos impactos ocasionados por esses resíduos, enfatizando a importância do gerenciamento de resíduos e de iniciativas públicas e da sociedade. Atualmente a preocupação sobre este tema tem sido abordada em vários setores, pois a escassez de matéria prima e aumento de lixo tem provocado inúmeros problemas sociais, econômicos e ambientais, afetando diretamente na qualidade de vida das pessoas. O presente estudo utilizou uma série de pesquisas bibliográficas e teóricas com o objetivo de confirmar a hipótese da viabilidade do reaproveitamento dos materiais considerados como entulhos, a fim de contribuir para o entendimento e informação para outros futuros trabalhos.

Palavras-chave: Resíduos; Construção; Demolição; Agregado reciclado; Concreto reciclado.

Nos últimos anos, o lúdico tem recebido maiores destaques em relação a sua utilização no contexto educacional, como uma ferramenta ideal para a aprendizagem, por estimular a criança na aquisição de novos conhecimentos e permitir que aprenda se divertindo e com atividades adequadas as suas necessidades de aprender, e isso, de forma espontânea e sem cobranças, o que torna a aprendizagem mais atraente e interessante, ampliando assim, as possibilidades para a efetivação do conhecimento. O Referencial Curricular Nacional para a Educação infantil (RCNEI,1998), também faz referência sobre a metodologia e a grade curricular, que deverá ser adequada a essa faixa etária e as necessidades educacionais desse educando, por isso, considera o “(...)brincar expressando emoções, sentimentos, pensamentos, desejos e necessidades(...)”. (BRASIL, 1998) e ainda, que o brincar não deve se restringir somente à sala de aula, mas ser utilizado em ambientes como “(...)o parque ou quintal, envolvendo o reconhecimento do próprio corpo, o do outro, e a imitação pode se transformar em atividades de rotina(...)”. (MEC, 1998, p. 45). Logo, é por meio do brincar, que a criança se expressa e, ao mesmo tempo aprende, por isso, que atividades lúdicas, como o brincar, ganhou destaque no processo de ensino, enquanto metodologia eficaz em sala de aula, por ser um processo, que acontece de forma prazerosa e significativa para a criança, pois já faz parte da sua vivência, muito antes da escolarização da mesma. Assim, o objetivo deste estudo é apontar como atividades lúdicas, como o brincar, poderão contribuir para o desenvolvimento da criança na Educação infantil. A metodologia utilizada é a bibliográfica, que se refere a pesquisa realizada em livros, artigos e documentos que fundamentam o tema de estudo. Autores estudiosos do tema também foram referenciados, dentre eles estão: Ignachewski (2003), Kishimoto (1994), e outros. O professor possui um papel bem definido nesse processo lúdico de aprendizagem, pois atuará como mediador das atividades, escolhendo o local e as situações metodológicas que melhor envolverá a criança no processo de aprendizagem. A atuação do professor como mediador, tem por finalidade, o alcance dos objetivos educacionais, não sendo, pois, um fim em si mesmo, mas um meio para o alcance desses objetivos. Palavras-Chave: Lúdico. Brincar. Educação Infantil. Escola. Aprendizagem.

Este trabalho situa-se no campo da Psicologia da Educação, visando apresentar as contribuições da Teoria das Inteligências Múltiplas para o processo ensino-aprendizagem, utilizando de uma revisão sistemática da literatura, realizada em livros, artigos, documentos eletrônicos, tendo como base a teoria de Howard Gardner. Trata-se portanto de uma pesquisa bibliográfica, descritiva quanto aos fins e de abordagem qualitativa. As publicações científicas pesquisadas, foram definidas de acordo com os objetivos do estudo buscando conceituar a perspectiva educacional fundamentada no desenvolvimento de competências e habilidades do estudante; relacionar as inteligências múltiplas com a construção de processos de aprendizagem significativos e estabelecer correlação entre as competências e habilidades previstas na BNCC com a perspectivada teoria. A proposta central foi analisar a perspectiva de aplicação das inteligências múltiplas para construção de aprendizagens significativas e suas contribuições para consolidação de competências e habilidades previstas na BNCC. Entende-se a necessidade de buscar diversas estratégias pedagógicas para desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem onde as diferentes inteligências sejam contempladas a fim de construir aprendizagem significativa e valorizar o aprendiz por inteiro. Sabe-se que a elevação da qualidade educacional é decisiva para formação de cidadãos ativos, críticos e autônomos, especialmente quando se considera que a Teoria das Inteligências Múltiplas e sua possibilidade de construção de um percurso escolar mais significativo e coerente com os interesses e necessidades dos discentes. Palavras-chave: Múltiplas Inteligências Múltiplas; Aprendizagem Significativa; competências e habilidades; processo ensino aprendizagem.

O presente trabalho ocupou-se em discorrer sobre a surdez, evidenciando seus tipos e os fatores que levam ao acometimento da perda auditiva, os impactos advindos da perca auditiva no deficiente, e em seu meio psicossocial, apontou o que é necessário para que uma pessoa possa nascer ouvindo, além de descrever a importância do funcionamento saúdavel do aparelho auditivo. Procurou abordar a evolução durante as últimas décadas no que abrange as políticas públicas voltadas a atenção da pessoa portadora da surdez, dialogando sobre os avanços da língua de sinais e posteriormente da língua brasileira de sinais. constatou que a evolução limitou-se as questões biológicas, como no avanço na cirurgia da cóclea, quanto a criação de aparelhos auditvos. considerou um critério com um viés mais pedagógico, como se a principal necessidade fosse a inserção dos sujeitos nas salas de aulas, guiados pelo professor interprete de libras. Diante das análises houve a necessidade de dissertar sobre a possibilidade dos impactos advindos do baixo número de psicológos(as) no atendimento especializado a pessoa surda, apontando a importância de profissionais especializados na língua brasileira de sinais, para que venha evitar ou agravar uma possível marginalização desses indivíduos, tão castigados socialmente e possibilitar uma possível reinserção social desses sujeitos, possibilitando uma saúde mental acessível a todos, tendo como princípio uma psicologia que busca por uma maior equidade dentro das populações em geral. A metodologia adotada trata-se de uma revisão bibliográfica de caráter qualitativo quanto aos meios e descritivos quanto aos fins. Delimitou-se o período de 2010 a 2020, revisando publicações em artigos científicos, no Google Acadêmico, Scielo e PePSIC. Concluiu que na atualidade há um movimento pró atendimento psicológico à pessoa portadora da surdez, porém ainda muito pequeno se equiparado a grande população de surdos existentes no país. Palavras-chave: Surdez; Língua Brasileira de Sinais; Atendimento Psicológico.