O presente trabalho visa dentre outros pontos, abordar principalmente a respeito do instituto do princípio da insignificância, todos os seus postulados, bem como, acerca da atividade policial, e a importância da possibilidade do Delegado de Polícia poder aplicar este princípio frente aos casos concretos. Busca-se, em outras palavras, uma reflexão sobre a aplicação ou não deste instituto pelo Delegado de Polícia, haja vista tratar-se de uma garantia do agente quando da incidência de uma provável persecução penal, ou mesmo de uma prisão em flagrante delito. Além disso, traz uma análise mais profunda do que realmente deve ser a atuação do Delegado de Polícia, quando diante de um caso concreto, e em que deve pautar a sua decisão, visto que, é sabido que ao Delegado de Polícia, cabe entre outros deveres resguardar os direitos fundamentais do cidadão, ainda que este esteja sendo alvo de um procedimento investigatório, ou mesmo de uma prisão em flagrante delito.

Palavras Chave: Princípio da Insignificância. Delegado de Polícia. Atividade Policial. Direito

O seguinte trabalho de conclusão de curso tem como objetivo estabelecer hipoteticamente princípios de arquitetura e assimilação através de texturas, cores e materiais, explorando assim os sentidos do indivíduo. A partir da revisão bibliográfica acerca das sensações o estudo realiza uma curta análise histórica acerca da arquitetura introduzida na psicologia. É evidente o quando a compreensão de um dado ambiente promove sensações singulares e bem como sensações coletivas, além de conseguir explorar os sentidos por meio de uma edificação. A utilização sensorial da arquitetura deve proporcionar nas pessoas experiências singulares, sendo ativadas por um ou mais sentidos. Uma maneira de analisar os pontos sensoriais de uma edificação é pelo meio da coloração. Essa expressão psicológica, do mesmo modo que é utilizado o estudo da aplicação da luminosidade, atua no método de formação do ambiente e faz-se incumbido pela mudança de temperamento das pessoas, da mesma forma que as várias reações psíquicas. Não somente as cores e a luz, um projeto arquitetônico é capaz de exibir múltiplas texturas, aromas, sonoridades e palatos. Para maior compreensão acerca dos sentidos, eles foram analisados individualmente, buscando abordar a arquitetura em que cada um se apresenta, tendo como obra referente ao artigo “OS SENTIDOS HUMANOS E A CONSTRUÇÃO DO LUGAR PROJETO DE UM MERCADO.” dos autores Alisson de Souza Dias e Marcelo França dos Anjos. PALAVRAS-CHAVE: Arquitetura, psicologia, percepção, sensorial, sentidos.

O câncer é a denominação dada a um agrupamento formado por mais de 100 tipos de enfermidades que possuem em comum o desenvolvimento irregular de células, que envolvem tecidos e órgãos. Dividindo-se rapidamente, tais células costumam ser invasivas e irreprimíveis, estabelecendo a formação de tumores, que através da metástase podem se espalhar para outros locais do corpo. Sem dúvida, atualmente, o câncer é uma das doenças que mais causam mortes no Brasil e no mundo. Apesar de a herança genética ser um fator de extrema importância, estudiosos afirmam que o sedentarismo e o estilo de vida irregular também têm contribuído para o crescimento dessa doença. Diante disso, o presente artigo científico tem como finalidade discorrer sobre o impacto da atividade física na prevenção e no combate ao câncer. Quanto à metodologia, a pesquisa está fundamentada no método de abordagem dedutiva, possuindo a revisão bibliográfica como técnica para coleta de dados e análise dos mesmos.

Palavras-chave: Câncer. Sedentarismo. Atividade Física. Prevenção.

A doença do Coronavírus iniciada no final de 2019 (COVID-19), na cidade de Wuhan (China), é a mais recente ameaça à saúde global. Presente em mais de 185 países, a COVID19 foi declarada como pandemia pela Organização Mundial da Saúde (OMS) em 11 de março de 2020. A enfermidade é causada pelo Coronavírus 2 relacionado à síndrome respiratória aguda grave (SARS-CoV-2) e é altamente contagiosa. O presente artigo trata-se de um estudo de revisão de literatura, que discutiu a atuação da Equipe de Enfermagem na prevenção e controle do Coronavírus. A pandemia de Covid-19 exige que a equipe de Enfermagem tenha, além da habilidade técnica e conhecimento específico na área de atuação, liderança, constante atualização dos conhecimentos sobre os protocolos dos órgãos governamentais e das diretrizes internacionais sobre o tratamento da doença e sobre as medidas de proteção dos profissionais, e dedicação, determinação, senso de coletividade e de responsabilidade social, assumidos ao se tornar um profissional da área da Enfermagem. Entende-se que, embora imponha desafios adicionais à atuação das equipes de Enfermagem no Brasil e no mundo, a pandemia do novo Coronavírus pode contribuir para o aperfeiçoamento da prática e da pesquisa em situações de crise, emergência e desastre, enfatizando ainda mais a sua necessidade.

Palavras-chave: Enfermagem. Coronavírus. Pandemia. Prevenção.

A utilização de medicamentos pode ser decisiva no controle e prevenção de problemas relacionados a doenças crônicas, tais como Hipertensão Arterial e Diabetes Mellitus. Estas tendem a se relacionar, dentre outros fatores, ao envelhecimento da população brasileira. Ao que se sabe, a Atenção Farmacêutica é o componente da prática profissional ao qual o farmacêutico interage diretamente com o paciente a fim de atender suas necessidades relacionadas aos medicamentos. Nesse sentido, o artigo em tela, se propõe a analisar a atuação do profissional farmacêutico junto a pacientes idosos com diagnóstico de Hipertensão Arterial e/ou Diabetes Mellitus que buscam por orientação farmacêutica nas Farmácias do município de Catuji/MG. Para tanto, o trabalho se propôs a realizar um estudo a partir de uma pesquisa bibliográfica e de campo nas farmácias do referido município. Dessa forma, foi realizada uma pesquisa in loco, através de questionário estruturado, a fim de colher informações qualiquantitativas referentes ao atendimento ao público de idosos hipertensos e diabéticos, prestados pelos farmacêuticos das farmácias da cidade, perpassando pela atuação do profissional farmacêutico nesse contexto. Quanto a pesquisa bibliográfica, esta se deu a partir de pesquisas em livros, artigo científicos e revistas, bem como material eletrônico de sites como SCIELO e LILACS, buscando primar pela qualidade e confiabilidade do material pesquisado. Frente ao exposto, o artigo científico em tela foi dividido em quatro partes, além da Introdução. De forma geral, o artigo abordou, sobretudo, a realidade do profissional farmacêutico no contexto do município de Catuji/MG. Frente a pesquisa, a primeira constatação é de que a prática da atenção farmacêutica não se faz realidade em todas as farmácias do município, e que sua realização demanda mais qualificação, atrelada à necessidade de educação continuada por parte dos profissionais farmacêuticos que ali atuam.

Palavras-chave: Atenção Farmacêutica. Hipertensão. Diabetes.

O presente artigo científico aborda a atuação do psicólogo escolar na prevenção da violência sistemática conhecida como bullying, que ocorre dentro dos centros educacionais.A metodologia utilizada na construção do artigo trata-se de pesquisa bibliográfica de cunho descritivo e a abordagem qualitativa, com base em livros, artigos científicos e periódicos entre os anos de 2010 á 2020. Apresenta como objetivo geral expor a atuação do psicólogo escolar na prevenção do bullying, uma vez que tal conduta é considerada um fenômeno complexo que traz consigo diversas consequências para o desenvolvimento biopsicossocial de suas vítimas. Diante disso o artigo trabalhou com os seguintes objetivos específicos: descrever as consequências do bullying para suas vítimas, definir a prática do bullying exemplificando suas formas e sujeitos, e elucidar o papel da família e da escola no enfrentamento desse comportamento. O artigo propõe ainda, evidenciar a importância do psicólogo escolar e de suas práticas preventivas e intervencionistas voltadas para a tutoria de alunos e controle das mais diversas situações que são encontradas no ambiente escolar. Por fim, em seu derradeiro tópico, este artigo promove a conscientização sobre os mais diversos problemas que acometem as crianças e adolescentes em seu período de desenvolvimento, assim como a reflexão sobre as dificuldades da atuação do psicólogo diante dos grupos que compõem o ambiente escolar como um todo, reconhecendo, para tanto, as carências, os pontos positivos e negativos da profissão e o que poderia ser feito para que tal profissão possuísse um investimento e também um reconhecimento maior. Palavras-Chave: Psicologia Escola; Bullying; Violência Escolar.

A obesidade é uma doença, geralmente, associada ao abuso de ingestão calórica e ao sedentarismo, ela é descrita como um dos principais problemas de saúde pública, considerada uma epidemia mundial devido ao aumento substancial da morbimortalidade. O estudo tem o objetivo de compreender as razões que levam as pessoas a utilizarem a sibutramina como anorexígeno e identificar os riscos do seu uso inadequado, além de analisar a autoimagem corporal associada ao seu uso. O presente artigo trata-se de uma revisão bibliográfica que utilizou os descritores: “obesidade”, “sibutramina”, “uso indiscriminado”, “eficácia e segurança da sibutramina”; realizada através do estudo de dados obtidos de artigos anexados no Google Acadêmico e Scientific Electronic Library Online (SCIELO), além de documentos, artigos e dados publicados pela Organização Mundial da Saúde (OMS) e Ministério da Saúde (MS). Por ter ação rápida, a sibutramina é um dos fármacos anorexígenos mais utilizados para perda de peso, podendo gerar diversos efeitos colaterais, além de riscos à saúde e dependência. No entanto, ainda há um grande número de indivíduos que utilizam a sibutramina de forma irracional. Concluiu-se que a busca constante para se encaixar no padrão do corpo ideal leva as pessoas a fazerem o uso de medicamentos anorexígenos, e a Sibutramina é um desses medicamentos mais utilizados devido a sua rápida ação em pouco tempo, mas apesar de auxiliar na perda de peso a sibutramina pode trazer alguns efeitos indesejáveis e seu uso deve ser indicado somente em casos de ineficácia nos tratamentos não farmacológicos. Sendo assim, cabe ao farmacêutico auxiliar o paciente nesse tratamento farmacológico, de forma que assegure ao paciente menos riscos na sua utilização, além de informar sobre os efeitos terapêuticos e também sobre os possíveis efeitos colaterais que possam causar.

Palavras-chaves: Obesidade. Sibutramina. Uso indiscriminado. Eficácia e segurança da sibutramina.

Este artigo tem como objetivo geral em investigar a relevância do lúdico no desenvolvimento e no processo de ensino aprendizagem da criança na infância. As brincadeiras infantis têm função importantíssima na vida de uma criança. Ao brincar, a criança explora, sente, reflete e age sobre a realidade sociocultural na qual vive, incorporando e, ao mesmo tempo, reconstruindo regras e papéis sociais. Com base no exposto justifica-se a iniciativa de realizar este trabalho, devido à relevância do tema e por entender a importância de conhecer sobre essa temática em função das indagações feitas sobre a necessidade do lúdico no desenvolvimento infantil, entendendo que as mesmas levam a uma aprendizagem significativa. Desse modo, levantou-se a seguinte questão: Qual a relação do lúdico no desenvolvimento e no processo de ensino aprendizagem da criança na infância? A metodologia utilizada quanto aos meios foi em uma revisão de literatura consultando livros, revistas cientifica e artigos de autores renomados como: Kishimoto, Ferreira, Darido e Rangel, Catunda, Gallahue & Ozmun, dentre outros. Os achados encontrados evidenciam que o professor deve encontrar formas de ministrar suas aulas com ludicidade de forma que os seus alunos possam ter um desenvolvimento, gosto em aprender. Palavras chave: Lúdico. Aprendizagem. Professor.

Este artigo tem como finalidade fazer um diagnóstico do sistema prisional brasileiro, que se encontra em fase de intensa crise, demonstrando sua incapacidade ante a sua proposta inicial de ressocialização da pessoa presa. Diante dos incontáveis problemas presentes, como a falta de infraestrutura dentro dos presídios, a superlotação carcerária e o constante desrespeito das leis e garantias asseguradas pela LEP (Lei de Execução Penal n° 7.210/1984) e pela Constituição Federal de 1988, é necessário revisitar as práticas do sistema prisional. Para o desenvolvimento deste trabalho, foi utilizada metodologia hipotético-dedutiva, a partir da análise de artigos científicos e demais referências a respeito do sistema prisional brasileiro, documentos e notícias oficiais, tendo como foco à temática prisional. Concluiu-se a necessidade da implantação de políticas públicas, tanto dentro dos presídios para melhorar as condições em que vivem os detentos, bem como fora deles para possibilitar a reinserção do detento na sociedade, pois a ressocialização proposta é irrelevante e demonstra o quão carente o sistema se encontra de novas estratégias e reformas para alcançar sua finalidade.

Palavras Chave: Sistema; Prisional; Brasileiro; Superlotação; Prisão.

O presente trabalho tem como objetivo mostrar a importância e a eficiência da curva ABC na gestão de estoque. O seu emprego é extremamente útil,uma vez que leva em conta o valor monetário dos itens e auxilia os administradores a controlar melhor suas atividades e avaliar com mais precisão a condição dos itens em estoque,contribuindo para os resultados positivo e desejados pela organização.Lembrando que nos dias atuais uma das áreas que mais se desenvolvem dentro das empresas é a gestão de estoque e o grande desafio dos administradores de materiais e recursos patrimoniais é manter as cadeias produtivas utilizando os melhores recursos. Este estudo foi realizado com objetivo de verificar como a curva ABC pode estar ajudando o administrador de estoque a analisar as condições e necessidades dos estoques em relação aos itens que demandam maior consumo e valor financeiro. Palavras-chave: Curva ABC. Administração de materiais. Gestão de estoque.

O presente artigo tem como finalidade discutir a destinação dos bens digitais post mortem. Com o crescimento da evolução tecnológica, a herança digital vem ganhando cada vez mais espaço, existindo, assim, uma insegurança muito grande em relação à transmissão desses bens digitais. Isso porque, ainda não há uma forma definida de como tratá-los no mundo jurídico, mas algumas plataformas digitais estão implantando novas políticas de privacidade em relação às contas dos usuários falecidos. Sendo assim, por meio de pesquisa bibliográfica e documental, o presente estudo, se atentou a analisar normas jurídicas e jurisprudência, acerca do entendimento sobre a destinação dos patrimônios digitais que são deixados pelas pessoas em ambientes virtuais e como seria feito destinação deste patrimônio, após o falecimento da pessoa humana.

Palavras-chave: Direito Civil; Direito Sucessório; Herança; Bens Digitais.

Apresenta neste trabalho uma análise que procura discorrer sobre a melhor forma de aplicabilidade sobre o melhor para a criança e ao adolescente ligado diretamente a dupla paternidade perante ao registro civil. Observa-se durante este trabalho que o significado de família se alterou diante de algumas mudanças na sociedade, que se encontra introduzida no ordenamento jurídico relacionado a expansão comprometendo-se diretamente o direito do cidadão ao caso concreto, buscando sempre o melhor para a criança. Baseado em estudos de conhecimento jurisprudenciais e doutrinários votados ao que se apresenta melhor para criança e adolescente em relação a paternidade biologia e socioafetiva dentro de registro civil. . . Palavras-chave: Família. Paternidade Biológica. Paternidade Socioafetiva. Criança e ao Adolescente.

A paralisia facial periférica conhecida também como Paralisia de Bell, consiste na paralisia do sétimo par craniano (nervo facial) de forma aguda, sem causa detectável. Ocorre devido a uma lesão do nervo, onde o nervo é acometido e afeta os movimentos da face, ou seja, a metade do rosto para de funcionar. Alguns pacientes podem confundir essa doença com o acidente vascular cerebral (AVC), que é caracterizado pela paralisia facial central. Essa neuropatologia acomete o sétimo nervo craniano e tem origem idiopática. Pode afetar adultos e jovens, sendo que as mulheres são as mais afetadas. Crianças tem uma incidência baixa do seu acometimento. O trabalho objetiva relatar a eficácia da intervenção fisioterapêutica na Paralisia Facial Periférica, descrevendo sobre a mesma e mostrando os recursos que tem mais eficácia para o seu tratamento. Percebeu-se que quanto antes o diagnóstico é feito, maior chance de recuperação. O fisioterapeuta deverá, através de uma avaliação clínica e neurológica do paciente, administrar o tratamento que melhor se adequa a cada caso. Por isso, atualmente é necessário desenvolver novos estudos sobre o tema, tendo em vista que a maioria são muito antigos. Diante disso, foi utilizada uma revisão bibliográfica sobre o tema, com autores renomados, desde sites a livros físicos disponíveis na presente Universidade. Palavras chaves: paralisia facial;paralisia de Bell; intervenção fisioterapêutica; fisioterapia.

A paralisia facial periférica conhecida também como Paralisia de Bell, consiste na paralisia do sétimo par craniano (nervo facial) de forma aguda, sem causa detectável. Ocorre devido a uma lesão do nervo, onde o nervo é acometido e afeta os movimentos da face, ou seja, a metade do rosto para de funcionar. Alguns pacientes podem confundir essa doença com o acidente vascular cerebral (AVC), que é caracterizado pela paralisia facial central. Essa neuropatologia acomete o sétimo nervo craniano e tem origem idiopática. Pode afetar adultos e jovens, sendo que as mulheres são as mais afetadas. Crianças tem uma incidência baixa do seu acometimento. O trabalho objetiva relatar a eficácia da intervenção fisioterapêutica na Paralisia Facial Periférica, descrevendo sobre a mesma e mostrando os recursos que tem mais eficácia para o seu tratamento. Percebeu-se que quanto antes o diagnóstico é feito, maior chance de recuperação. O fisioterapeuta deverá, através de uma avaliação clínica e neurológica do paciente, administrar o tratamento que melhor se adequa a cada caso. Por isso, atualmente é necessário desenvolver novos estudos sobre o tema, tendo em vista que a maioria são muito antigos. Diante disso, foi utilizada uma revisão bibliográfica sobre o tema, com autores renomados, desde sites a livros físicos disponíveis na presente Universidade. Palavras chaves: paralisia facial;paralisia de Bell; intervenção fisioterapêutica; fisioterapia.

A pesquisa aborda a relação escola-família na perspectiva de uma educação em valores e construção de aprendizagens significativas. Partindo do pressuposto de que ainda que haja um reconhecimento da participação da família no contexto da escola, é necessário avançar na discussão dessas sinergias no contexto de uma Educação em valores para a formação de um ensino considerável. O objetivo principal dessa foi analisar as estratégias da educação em valores que podem ser utilizadas para aproximação escola-família e desenvolvimento de uma instrução significante do ponto de vista metodológico e um estudo de natureza qualitativa. Analisando os objetivos trata-se de uma pesquisa bibliográfica sustentada em fontes secundárias. Ela foi feita em bases e acervos científicos especializados (scielo, domínio público, google acadêmico, dentre outros) com base nas seguintes palavras-chave: escola família, educação em valores e conhecimento significante. Conclui-se que educação entre Família e Escola é partilhada e é através dela que se constrói o caráter do cidadão consciente que buscamos ter hoje em nossa sociedade, pois a educação passa pela família e depois pela escola mostrando seus reflexos na sociedade. Considerando esta relação tão complexa e importante estaremos desenvolvendo este estudo com a finalidade de tentar contribuir com esse tema, a fim de ressaltar quais as iniciativas, práticas e/ou projetos podem auxiliar nesse relacionamento entre família, escola e comunidade e como isso poder auxiliar na aquisição de uma experiência expressiva na vida do aluno.
Palavras-chave: Escola; Família; Aprendizagem significativa; Educação em valores.